Clase 8 - "Hay que saber pasear, cagar y recibir aplausos"
1/10/18
Abriendo el mes hemos aprendido (más o menos) como hacer correctamente una exposición oral, cosa que es más importante de lo que parece. La clase de hoy ha constado de 3 partes.
En la primera los voluntarios (más bien los señalados con el dedo) simulaban una exposición oral sobre las visitas a las galerías/su visión del arte/whatever...
Partiendo de estos ejemplos, en la segunda parte se nos ha explicado una serie de pautas a tener en cuenta.
Estas se dividen en tres grandes grupos:
-Comunicación no verbal
Postura, velocidad, mirada, gesticulación, tics...
-Dicción
Velocidad, volumen, vocalización...
-Organización del discurso
Ajustarse al tiempo, presentación, desarrollo, despedida...
Estas pautas nos ayudaran a perder ese miedo escénico que se siente al hablar en público, algo que, como nos ha explicado la profesora a través de distintos ejemplos y anécdotas, es muy común independientemente de tu nivel profesional.
En la tercera parte hemos puesto en práctica lo aprendido durante la clase, repitiendo de nuevo el primer ejercicio de exposición con un resultado bastante mejorado.
Como ejemplo a seguir los desfiles de caballos, en los que estos pasean, defecan y reciben aplausos al mismo tiempo. Refiriéndose así a que aunque nos pongamos nerviosos y las cosas nos salgan mal, los que hallan pasado por esto lo entenderán y valoraran el esfuerzo.
PD: Se supone que no se deben decir palabras mal sonantes durante la exposición, FUCK...
El libro recomendado de hoy es "La modernidad líquida" de Zygmunt Bauman.
Como complemento de la clase también nos ha recomendado el libro "La comunicación no verbal" de Flora Davis.
Abriendo el mes hemos aprendido (más o menos) como hacer correctamente una exposición oral, cosa que es más importante de lo que parece. La clase de hoy ha constado de 3 partes.
En la primera los voluntarios (más bien los señalados con el dedo) simulaban una exposición oral sobre las visitas a las galerías/su visión del arte/whatever...
Partiendo de estos ejemplos, en la segunda parte se nos ha explicado una serie de pautas a tener en cuenta.
Estas se dividen en tres grandes grupos:
-Comunicación no verbal
Postura, velocidad, mirada, gesticulación, tics...
-Dicción
Velocidad, volumen, vocalización...
-Organización del discurso
Ajustarse al tiempo, presentación, desarrollo, despedida...
Estas pautas nos ayudaran a perder ese miedo escénico que se siente al hablar en público, algo que, como nos ha explicado la profesora a través de distintos ejemplos y anécdotas, es muy común independientemente de tu nivel profesional.
En la tercera parte hemos puesto en práctica lo aprendido durante la clase, repitiendo de nuevo el primer ejercicio de exposición con un resultado bastante mejorado.
Como ejemplo a seguir los desfiles de caballos, en los que estos pasean, defecan y reciben aplausos al mismo tiempo. Refiriéndose así a que aunque nos pongamos nerviosos y las cosas nos salgan mal, los que hallan pasado por esto lo entenderán y valoraran el esfuerzo.
PD: Se supone que no se deben decir palabras mal sonantes durante la exposición, FUCK...
El libro recomendado de hoy es "La modernidad líquida" de Zygmunt Bauman.
"La modernidad líquida" Zygmunt Bauman
Como complemento de la clase también nos ha recomendado el libro "La comunicación no verbal" de Flora Davis.
"La comunicación no verbal" Flora Davis
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