Clase 2 - Estudio del color y materiales
10/09/18
En la clase de hoy hemos abordado los materiales que debemos utilizar durante el curso y la paleta de colores a usar.
También hemos analizado como fabricar distintos tipos de pintura partiendo de pigmentos hidratados y mezclados con aglutinantes. Dependiendo del aglutinante podremos desarrollar una tempera, acuarela o acrílico. También podremos destruir estos con el disolvente apropiado para cada tipo de pintura, como el aguarrás para el acrílico. Los pigmentos pueden ser de origen vegetal como los verdes y carbones, mineral como el azul turquesa, o animales como los rojos, aunque actualmente los pigmentos son casi siempre de origen sintético.
Sobre los materiales hemos comentado los distintos tipos de pinceles, paletinas y espátulas.
En cuanto al estudio del color hemos visto una muestra de la paleta básica de colores que usaremos (rojo cadmio, rojo carmín, marrón tierra de Sevilla, azul cerúleo, azul ultramar, verde esmeralda, amarillo limón, amarillo carpio y ocre) y su desarrollo haciendo mezclas entre estos (violetas, naranjas, verdes, grises, marrones...).
En los envases de cada pintura podremos comprobar su opacidad (transparente, semitransparente u opaco), dándonos la posibilidad de usar cada opción en el momento adecuado, como cubrir una superficie o aplicar veladuras (rebajando la intensidad de un tono complementario).
También hemos visto las pinturas fluorescentes y metálicas, y su imposibilidad de conseguirlas a través de la mezcla de colores básicos.
Además se han resuelto algunas dudas sobre los trabajos próximos.
El libro recomendado de hoy es "Piensa como un artista" de Will Gompertz.
En la clase de hoy hemos abordado los materiales que debemos utilizar durante el curso y la paleta de colores a usar.
También hemos analizado como fabricar distintos tipos de pintura partiendo de pigmentos hidratados y mezclados con aglutinantes. Dependiendo del aglutinante podremos desarrollar una tempera, acuarela o acrílico. También podremos destruir estos con el disolvente apropiado para cada tipo de pintura, como el aguarrás para el acrílico. Los pigmentos pueden ser de origen vegetal como los verdes y carbones, mineral como el azul turquesa, o animales como los rojos, aunque actualmente los pigmentos son casi siempre de origen sintético.
Sobre los materiales hemos comentado los distintos tipos de pinceles, paletinas y espátulas.
En cuanto al estudio del color hemos visto una muestra de la paleta básica de colores que usaremos (rojo cadmio, rojo carmín, marrón tierra de Sevilla, azul cerúleo, azul ultramar, verde esmeralda, amarillo limón, amarillo carpio y ocre) y su desarrollo haciendo mezclas entre estos (violetas, naranjas, verdes, grises, marrones...).
En los envases de cada pintura podremos comprobar su opacidad (transparente, semitransparente u opaco), dándonos la posibilidad de usar cada opción en el momento adecuado, como cubrir una superficie o aplicar veladuras (rebajando la intensidad de un tono complementario).
También hemos visto las pinturas fluorescentes y metálicas, y su imposibilidad de conseguirlas a través de la mezcla de colores básicos.
Además se han resuelto algunas dudas sobre los trabajos próximos.
El libro recomendado de hoy es "Piensa como un artista" de Will Gompertz.
"Piensa como un artista" Will Gompertz
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